国家开放大学于2022年9月29日，以线上线下互动的形式举办“学习型地区建设研讨会”。此次会议的目的是为了落实教育部网信领导小组第5次会议议定事项“构建学习型地区”相关任务。会议由国家开放大学终身教育研究院、教务部、教育部社区教育研究培训中心、改革发展部共同举办。特邀专家原中国教育科学研究院研究员张竺鹏等、直辖市与中心城市社区教育指导中心负责同志及其他相关人员等50余人通过线上参会。
会议围绕国家开放大学体系如何推动学习型地区构建主题展开，特邀入选 “国际学习型城市”部分城市的政府部门、开放大学的专家就创建经验进行分享，并就学习型地区创建相关问题进行研讨。上海市教育委员会终身教育处原一级调研员夏瑛从政府部门角度谈 “上海学习型社会建设的推进策略与思考”，重点介绍了上海学习型城市建设的发展目标、总体情况和推进策略。成都开放大学副校长刁元园则从开放大学实践角度以“学习型城市建设中开放大学的角色与作为”为题，从理念推介品牌植入、深度契合城市需求、积极推动发展进程等方面，分享了如何让政府了解学习型城市建设，让城市需要学习型城市建设，助力做好学习型城市建设以及开放大学与学习型城市建设的相关经验。浙江开放大学终身教育研究院杨淑珺研究员则结合已经开展的实践研究，从浙江学习型城市建设行动、浙江县级学习型城市建设评价等方面介绍了“学习型浙江的实践探索”取得的阶段性成果，并提出了体系共同开展研究的设想。国家开放大学学习型城市研究中心执行主任、大连开放大学研究中心主任马希才副教授做题为“大连市学习型城市建设的实践与探索”的报告，重点介绍了大连市的学习型城市建设历程以及围绕学习型城市创建，大连开放大学发挥教育信息化优势所开展的实践与探索。
大连开放大学原副校长刘西平教授在点评环节指出，今年是国家开放大学揭牌十周年，本次研讨会也是对开放大学坚持学历教育和非学历教育并举转型发展所取得阶段性成果的一次很好的检验。他还就如何推动各地政府加强顶层设计、依托开放大学优势加强学习型地区建设等方面提出意见和建议。各地社区教育指导中心负责人围绕议题积极参与了互动讨论，并希望今后能多举办此类研讨活动，进一步加强沟通交流，共同推进相关工作。
摄影：江小青
